Ιστοσελίδες, ιστολόγια Νηπιαγωγείων Κιλκίς!

Με ιδιαίτερη χαρά βλέπω το άνοιγμα νηπιαγωγείων μας και του έργου τους μέσω ιστοσελίδων και ιστολογίων. Συνδέσεις για να περιηγηθείτε τις σελίδες τους θα βρείτε στο ιστολόγιό μου

    http://marypapnewskintergardenkilkis.blogspot.gr/ 

πλησιάζοντας τον κέρσορα στο άνω δεξί μέρος της σελίδας και πατώντας το σύνδεσμο συνδέσεις!

11 Δεκεμβρίου Παγκόσμια Ημέρα Παιδιού!

Η 11η Δεκεμβρίου, με πρωτοβουλία του Ο.Η.Ε και της UNICEF, έχει ορισθεί ως Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού.

Ο ετήσιος εορτασμός της προβάλλει τη σημασία που η Διεθνής Κοινότητα προσδίδει στα παιδιά όλου του κόσμου, ώστε να προετοιμάζονται πλήρως για να ζήσουν σε μία κοινωνία που θα σέβεται και θα προστατεύει τα ατομικά τους δικαιώματα.

Στο πλαίσιο του ετήσιου εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας του Παιδιού, το υπουργείο Παιδείας καλεί τους Διευθυντές των σχολικών μονάδων Π.Ε. της χώρας, όπως μεριμνήσουν για την οργάνωση σχετικών εκδηλώσεων, με τη συμμετοχή ολόκληρου του διδακτικού προσωπικού και τη συνεργασία, όπου αυτό είναι εφικτό και άλλων τοπικών παραγόντων, έτσι ώστε να διαδοθεί το μήνυμα της Ημέρας, για το καλύτερο αύριο των παιδιών όλου του κόσμου.
Το υπουργείο Παιδείας επισημαίνει ότι, οι εκδηλώσεις, η διοργάνωση των οποίων είναι προαιρετική, θα λάβουν χώρα στο πλαίσιο του μαθήματος της Ευέλικτης Ζώνης, ώστε να μη διαταραχθεί το ωρολόγιο πρόγραμμα.
H Παγκόσμια ημέρα του Παιδιού είναι αφορμή για προβληματισμόσχετικά με τις ευθύνες όλων, της Πολιτείας και των πολιτών, προκειμένου να αντιμετωπίζονται τα παιδιά ως υποκείμενα δικαιωμάτων και να αναληφθούν πρωτοβουλίες για την προστασία των δικαιωμάτων αυτών από τις ποικίλες παραβιάσεις που υφίστανται.
Στη χώρα μας, η Ανεξάρτητη Αρχή Συνήγορος του Πολίτη, θεσμοθετημένη δράση ως Συνήγορος του Παιδιού, έχει

 επιφορτιστεί από την Ελληνική Βουλή (ν.3094/2003) με την αποστολή της προάσπισης και προαγωγής των δικαιωμάτων του παιδιού. Ως υπερασπιστής των Δικαιωμάτων του Παιδιού, ο Συνήγορος ερευνά καταγγελίες, που προέρχονται από ανηλίκους, γονείς, συγγενείς ή τρίτα

 πρόσωπα τα οποία έχουν άμεση αντίληψη παραβιάσεων δικαιωμάτων του παιδιού, επισκέπτεται χώρους όπου τα παιδιά εκπαιδεύονται, φιλοξενούνται,  δραστηριοποιούνται ή κρατούνται, ακούει τις απόψεις των παιδιών και των επαγγελματιών που εργάζονται μαζί τους, παρακολουθεί την εφαρμογή της Διεθνούς Σύμβασης για τα Δικαιώματα του Παιδιού (νόμος 2101/1992) και διατυπώνει νομοθετικές και οργανωτικές προτάσεις προς την Πολιτεία. Περισσότερα:http://www.0-18.gr/

 

 

Μπράβο στο Νηπιαγωγεία μας:8ο Νηπιαγωγείο Κιλκίς, Νηπιαγωγείο Μικροκάμπου Κιλκίς (συνεργατικό πρόγραμμα με το Δημοτικό Μικροκάμπου), 5ο Νηπιαγωγείο Κιλκίς!

Με ιδιαίτερη χαρά αλλά όχι με έκλπληξη καθώς στάλθηκαν εξαιρετικά προγράμματα νηπιαγωγείων του νομού μας προς χρηματοδότηση στο Ϊδρυμα Λάτση είδαμε την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων. Από τα 4 χρηματοδοτούμενα προγράμματα  νηπιαγωγείων τα δύο είναι νηπιαγωγεία της πόλης του Κιλκίς το 8ο και το 5ο. Και ένα ακόμη νηπιαγωγείο μας, το Νηπιαγωγείο Μικροκάμπου είναι συνεργαζόμενο σχολείο στο Πρόγραμμα του Δημοτικού Σχολείου Μικροκάμπου, το οποίο επίσης χρηματοδοτείται!

 "Με στόχο την ενίσχυση της δημιουργικότητας που αναπτύσσεται κατά τη διάρκεια της μαθησιακής και εκπαιδευτικής διαδικασίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση και επιθυμώντας να εντάξει εκπαιδευτικούς και μαθητές σε μια συμμετοχική, συνεργατική διαδικασία προς ένα συντονισμένο σκοπό, το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση έχει καθιερώσει ένα νέο χρηματοδοτικό πρόγραμμα, αυτή τη φορά με αποδέκτες τους παιδαγωγούς των νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων της χώρας.

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΠΙΛΟΓΗΣ 2014-2015

Το Κοινωφελές Ίδρυμα Ιωάννη Σ. Λάτση ανακοινώνει ότι θα χρηματοδοτήσει δεκαεπτά καινοτόμες εκπαιδευτικές δραστηριότητες σε νηπιαγωγεία και δημοτικά σχολεία από ηπειρωτικές παραμεθόριες περιοχές της Ελλάδας, για το τρέχον σχολικό έτος 2014-15. Στη δεύτερη χρονιά του προγράμματος υποβλήθηκαν 171 προτάσεις. Η φετινή επιλογή συμπληρώνει και ενισχύει τις δεκαεπτά περσινές σχολικές δραστηριότητες των νησιωτικών περιοχών, τις οποίες μπορείτε να δείτε εδώ.

Οι νέες δραστηριότητες θα δώσουν την ευκαιρία σε 680 μαθητές να αξιοποιήσουν τις υπάρχουσες εμπειρίες τους και να αποκτήσουν επιπλέον γνώσεις. Μέσα από τα εκπαιδευτικά προγράμματα θα ανακαλύψουν πτυχές του τοπικού παρελθόντος και θα αξιοποιήσουν τον πολιτιστικό πλούτο της περιοχής τους, θα συνδέσουν τις νέες τεχνολογίες με τις τέχνες και θα παρατηρήσουν το φυσικό περιβάλλον αναστοχαζόμενοι για τη διάσωση και διατήρησή του. Στην επιλογή της φετινής χρονιάς δόθηκε έμφαση σε προγράμματα που αξιοποιούν και εμπλέκουν όσο το δυνατό περισσότερα γνωστικά πεδία σε συνδυασμό με βιωματικές δράσεις, ώστε να ενισχυθεί η ενεργοποίηση των μαθητών και η διερευνητική μάθηση.

Φέτος, χρηματοδοτούνται σχολεία από ευάλωτες κοινωνικές ομάδες των περιοχών (σχολεία με μαθητές αποκλειστικά Ρομά, μειονοτικά σχολεία και εκπαιδευτικά προγράμματα συνεκπαίδευσης γενικής με ειδική αγωγή). Συνολικά έχουν επιλεγεί 13 δημοτικά και 4 νηπιαγωγεία".

Ακολουθεί ο πίνακας με τις εγκεκριμένες προτάσεις.

ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ ΠΑΡΕΑ-ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-15
Α/Α	ΠΕΡΙΟΧΗ	ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ	ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ	ΘΕΜΑΤΙΚΗ
1.	Δράμα	2ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας	Οι δρόμοι του κρασιού και του Διονύσου στη Δράμα	Τοπική Ιστορία- Περιβάλλον
2.	Δράμα-Παρανέστι	Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Παρανεστίου Δράμας	Έχω το δικαίωμα να είμαι διαφορετικός	Σχολική και Κοινωνική Ζωή
3.	Έβρος-Αλεξανδρούπολη	5ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Αλεξανδρούπολης	Απόηχος Βυζαντίου	Τοπική Ιστορία-Νέες Τεχνολογίες
4.	Καστοριά-Χλόη	9ο Δημοτικό Σχολείο Καστοριάς	Γινόμαστε Φίλοι	Συνεκπαίδευση Ειδικής με Γενική Αγωγή- Σχολική και Κοινωνική Ζωή
5.	Καστοριά-Κορησός	Δημοτικό Σχολείο Κορησού Καστοριάς	Το χαρτόκουτο των σχολικών αναμνήσεων (Αξιοποίηση του σχολικού αρχείου)	Τοπική Ιστορία-Διαχείριση Πολιτιστικής Κληρονομιάς
6.	Κιλκίς	8ο Δημοτικό Σχολείο Κιλκίς	Φ(e)τολόγιο-Το ηλεκτρονικό φυτολόγιο της χλωρίδας του νομού Κιλκίς	Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη
7.	Κιλκίς	5ο Νηπιαγωγείο Κιλκίς	Όταν οι κούκλες ζωντανεύουν, μεγάλους και μικρούς μαγεύουν…(κουκλοθέατρο)	Πολιτισμός και Δραστηριότητες Τέχνης
8.	Κιλκίς	8ο Νηπιαγωγείο Κιλκίς	Οι μικροί σπηλαιολόγοι του 8ου Νηπιαγωγείου Κιλκίς παραδίδουν εξ’ αποστάσεως μαθήματα σπηλαιολογίας	Περιβάλλον-Νέες Τεχνολογίες
9.	Κιλκίς- Αξιούπολη	2ο Δημοτικό Σχολείο Αξιούπολης	«Απ’ Αξιού ευρύ ρέοντος»-Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης	Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη
10.	Κιλκίς-Μικρόκαμπος	Δημοτικό Σχολείο Μικρόκαμπου Κιλκίς	Όλα μαζί τα δάχτυλα του χεριού δίνουν το χάδι κι ας μην είναι κανένα ίδιο με το άλλο: Εκπαιδευτικό πρόγραμμα για τη διαφορετικότητα και την αλληλεγγύη	Σχολική και Κοινωνική Ζωή
11.	Ξάνθη	4ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης	Το 4ο Δημοτικό Σχολείο αφηγείται στιγμές απ’ το χθες στην Ξάνθη	Τοπική Ιστορία-Διαχείρηση Πολιτιστικής Κληρονομιάς
12.	Ξάνθη-Κένταυρος	Μειονοτικό Δημοτικό Σχολείο Κενταύρου	Ένας Κένταυρος …στη Θράκη!	Τοπική Ιστορία-Σχολική και Κοινωνική Ζωή
13.	Ξάνθη-Κιμμέρια	Δημοτικό Σχολείο Κιμμερίων	Διαχείριση απορριμμάτων-Ανακύκλωση	Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη-Σχολική Κοινωνική και Ζωή
14.	Πέλλα	2ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Πέλλας	Θησαυροί των Μακεδόνων, στο πέρασμα των αιώνων: Ξίφη, μάσκες, στεφάνια και αγγεία παιχνίδι και δημιουργία	Τοπική Ιστορία-Διαχείρηση Πολιτιστικής Κληρονομιάς
15.	Ροδόπη- Κομοτηνή	2ο Νηπιαγωγείο Κομοτηνής	Όταν τα μαθηματικά συνάντησαν την τέχνη δημιούργησαν μια ζωγραφιά…	Θετικές Επιστήμες και Δραστηριότητες Τέχνης
16.	Σέρρες	13ο Δημοτικό Σχολείο Σερρών	Σκηνοθέτες Φιλαναγνωσίας	Φιλαναγνωσία-Νέες Τεχνολογίες και Δραστηριότητες Τέχνης
17.	Φλώρινα	5ο Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας «Θ. Καστανός»	RoboHarmony: Τα ρομπότ παίζουν, εμείς τραγουδάμε	Νέες Τεχνολογίες και Δραστηριότητες Τέχνης

Ημερίδα για την παγκόσμια ημέρα των ατόμων με αναπηρία

                ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

«Ειδική αγωγή – αποκατάσταση: Από την επιστημονική έρευνα στη σχολική πράξη»

                Τετάρτη 3 Δεκεμβρίου 2014

Πρόγραμμα

17.45-18.00	Εγγραφές
18.00-18.15	Χαιρετισμοί
18.15-19.45	Επιστημονικές ανακοινώσεις
	Κωνσταντίνος  Παπαδόπουλος	Καθηγητής με γνωστικό αντικείμενο «Εκπαίδευση ατόμων με προβλήματα όρασης»
	Χαρίκλεια Πρώιου	Επίκουρη Καθηγήτρια με γνωστικό αντικείμενο «Νευρογνωστικές διαταραχές και αποκατάσταση»
	Ιωάννα Παπαβασιλείου	Επίκουρη Καθηγήτρια με γνωστικό αντικείμενο «Επαγγελματικός Προσανατολισμός»
	Γεώργιος Παυλίδης	Καθηγητής με γνωστικό αντικείμενο «Μαθησιακές Δυσκολίες»
	Βασιλική Γιαννούλη	Επίκουρη Καθηγήτρια με γνωστικό αντικείμενο «Σχολική ψυχολογία»
	Λευκοθέα Καρτασίδου	Επίκουρη Καθηγήτρια με γνωστικό αντικείμενο «Ειδική Αγωγή»
	Χριστίνα Συριοπούλου	Λέκτορας με γνωστικό αντικείμενο «Εκπαίδευση ατόμων με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές»
	Γρηγόριος Σίμος	Αναπληρωτής  Καθηγητής με γνωστικό αντικείμενο «Εξελικτική Ψυχοπαθολογία»
	Ιωάννης Αγαλιώτης	Αναπληρωτής Καθηγητής με γνωστικό αντικείμενο «Διδακτική Μεθοδολογία για Άτομα με Ειδικές Ανάγκες»
19.45-20.10	Διάλειμμα για καφέ
20.10-21.25	Συζήτηση επί των ανακοινώσεων
21.25-21.30	Σύνοψη - Συμπεράσματα