Παρατηρητήριο Πρόληψης της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού Κεντρικής Μακεδονίας

Καλωσορίσατε στο Παρατηρητήριο

Tο υπουργείο Παιδείας προέβη στην ίδρυση του Παρατηρητηρίου «για την Πρόληψη της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού». Το Παρατηρητήριο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο της πρόληψης αλλά και της αντιμετώπισης των φαινομένων της σχολικής βίας και έχει ως αποστολή τον σχεδιασμό και την υλοποίηση δράσεων για την πρόληψη της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, την ταυτοποίηση, τη μελέτη και τη διοχέτευση, προς διαχείριση, σε πιστοποιημένους φορείς περιστατικών σχολικής βίας και εκφοβισμού. Το Παρατηρητήριο θα είναι υπεύθυνο για τον σχεδιασμό δράσεων, θα εκπονεί μελέτες, θα συμμετέχει σε επιστημονικές έρευνες.

Οι δράσεις του Παρατηρητηρίου είναι:

Λειτουργία κέντρου καταγραφής περιστατικών στο Παρατηρητήριο. Εκπαίδευση διευθυντών σχολικών μονάδων ανά περιφέρεια.

• Δράσεις αγωγής υγείας και δράσεις ευαισθητοποίησης μαθητών.
  Λειτουργία κινητής μονάδας παρέμβασης, σε συνεργασία με την Εταιρεία Ψυχοκοινωνικής Υγείας Παιδιού και Εφήβου (ΕΨΥΠΕ).

• Λειτουργία τηλεφωνικής γραμμής υποστήριξης για εκπαιδευτικούς, σε συνεργασία με ΕΨΥΠΕ.

• Διαδικτυακή πλατφόρμα συμβουλευτικής, για εκπαιδευτικούς και εφήβους.

• Επιδημιολογική έρευνα για ανίχνευση και παρακολούθηση αντικοινωνικών συμπεριφορών στο σχολείο.

• Πανελλήνια καμπάνια κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού σε συνεργασία με τo Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο.

• Πρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών.

• Πρόγραμμα ευαισθητοποίησης και κατάρτισης γονέων, μέσω της διά βίου μάθησης και της λειτουργίας Σχολών Γονέων.

Στο πλαίσιο αυτό, δημιουργείται δίκτυο συνεργαζόμενων φορέων σε κάθε περιφέρεια εκπαίδευσης για την υποστήριξη των δράσεων πρόληψης στα σχολεία, επιδιώκοντας ιδιαίτερα τη συμμετοχή θεσμικών, κοινωνικών και τοπικών φορέων και οργανισμών που εξειδικεύονται σε θέματα πρόληψης της βίας, ψυχοκοινωνικής υποστήριξης νέων, δικαιωμάτων του παιδιού, κοινοτικής διαμεσολάβησης και κοινωνικής ένταξης.

Το Παρατηρητήριο θα δέχεται καταγγελίες και θα καταγράφει περιστατικά βίας στο σχολικό περιβάλλον, ώστε στη συνέχεια οι αρμόδιοι εκπαιδευτικοί φορείς να αναλαμβάνουν την κατά περίπτωση αντιμετώπιση του προβλήματος.

Η Περιφερειακή Διεύθυνση ΠΕ και ΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας συμμετέχοντας στην προσπάθεια αυτή όρισε Συντονιστή Δράσεων και προέβη σε συγκεκριμένο σχεδιασμό δημιουργίας δικτύων σε κάθε νομό της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας και υλοποίησης δράσεων ενημέρωσης και παρέμβασης, με στόχο την ενημέρωση εκπαιδευτικών, μαθητών και γονέων σε θέματα ενδοσχολικής βίας, αλλά και σε τρόπους αντιμετώπισής της.

 ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣΚΟΠΤΣΗΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ

ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΣΥΜΒΟΥΛΟΙ ΑΔΑΜΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΒΑΒΕΤΣΗ ΣΟΦΙΑ ΡΟΥΜΠΙΔΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΣΟΥΣΑΜΙΔΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ 

ΟΜΑΔΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ Ν. ΚΙΛΚΙΣ

1.Δ/ντής ΔΙ.Δ.Ε. Κιλκίς
Γεώργιος Ν. Κωνσταντινίδης
2.Δ/ντης ΔΙ.Π.Ε. Κιλκίς
Γεώργιος Ραμπίδης
3.Σχολικός Σύμβουλος
Μανωλίδης Γεώργιος
4.Σχολικός Σύμβουλος
Θωμαϊδης Ιωάννης
5.Σχολική Σύμβουλος
Μιχαλοπούλου Ελένη
6.Σχολικός Σύμβουλος
Τρικαλιώτης Ιωάννης
7.Σχολική Σύμβουλος
Παπαδοπούλου Μαρία
8.Εκπρόσωπος Μητρόπολης
Αιδεσιμολογιότατο πατέρα Γεώργιο
9.Δ/ντρια ΓΕΛ Αξιούπολης
Συμεωνίδου Κωνσταντίνα
10.Δ/ντής Γυμνασίου Καμπάνη
Αλατζόγλου Αθανάσιος

11.ΚΕΔΔΥ Κιλκίς
Ευαγγελοπούλου Ειρήνη , Προϊσταμένη Βασιλειάδης Ηλίας , Σχολικός Ψυχολόγος
12.ΚΕΣΥΠ Κιλκίς
Τσακαλίδου Αθηνά , Υπεύθυνη Σ.Ε.Π. Κατσιούλα Παναγιώτα , Υπεύθυνη Σ.Ε.Π.
13.Συμβουλευτικός Σταθμός Νέων
14.Υπεύθ. Σχολ. Δραστηριοτήτων ΔΙ.Δ.Ε.
Λιναρδάκης Ιωάννης
15.Υπεύθ. Σχολ. Δραστηριοτήτων ΔΙ.Π.Ε.
Μπλάτση Γεωργία
16.ΝΗΡΕΑΣ Κιλκίς
Τζούρα Ευθυμία , Ψυχίατρος
17.Οργανισμό Πολιτισμού Νέας Γενιάς και Αθλητισμού του Δήμου Κιλκίς
Κεσίδου Σοφία
18.1 Πρώτη Σελίδα
Φλωρίδης Παναγιώτης
19.Εκπρ. Γονέων 2ου Γυμνασίου Κιλκίς
Τριαρίδης Παναγιώτης
20.Σχολή Γονέων Ν. Κιλκίς
Δελήπαλτα Αλεξάνδρα , Ψυχολόγος Μπαβέλης Ιωάννης , Σχολικός Ψυχολόγος

Πηγή /Περισσότερα :

http://kmaked.pde.sch.gr/site/index.php?option=com_content&view=article&id=560&Itemid=122

1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικών Συμβούλων

Επιστρέφοντας από Κόρινθο

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε το 1ο Πεναλλήνιο Συνέδριο Σχολικών Συμβούλων στην Κόρινθο. Η ποιότητα και η ποικιλία των θεμάτων αλλά και η ανταπόκριση, έδειξαν αφενός την αναγκαιότητα της ύπαρξής του και αφετέρου το ρόλο που μπορεί να διαδραματίσει στο μέλλον σε ζητήματα εκπααιδευτικής έρευνας και καινοτομίας. Μεγάλη εκπροσώπιση με ανακοινώνσεις ουσίας έγιναν όσον αφορά στην προσχολική εκπαίδευση. Περισσότερα στη σελίδα της ΠΕΣΣ

http://www.pess.gr/

Στο Συνέδριο, ο τίλος κοινής εισήγησης που κάναμε με την κ. Μαρίνα Πατσίδου-Ηλιάδου Κοινωνιολόγο-Σχολική Σύμβουλο ΕΑΕ, Δρ Α.Π.Θ ήταν "Η επιμόρφωση στην ένταξη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέσα από τη Τέχνη. Η περίπτωση της βιωματικής προσέγγισης μέσα από το εργαστήριο του «αντικειμένου κούκλα¨"

Περίληψη της εισήγησης
 Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών αποτελεί σημαντικό παράγοντα για τη θετική τους στάση στην ένταξη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Ο νέος τύπος εκπαίδευσης σε ένα σχολείο για όλους που συμβαδίζει με την πολυμορφία της τάξης, την πολυμορφία της οικογένειας την εξέλιξη της τεχνολογίας και της τεχνογνωσίας επιβάλλει στους εκπαιδευτικούς αναδιοργάνωση  της εκπαιδευτικής πράξης. Η βιωματική μάθηση εκφέρεται με διπλή διάσταση:  αφενός με τη διάσταση της προσωπικής δράσης του παιδιού και αφετέρου με τη διάσταση του θετικού κλίματος στο περιβάλλον της τάξης, όπου το παιδί δοκιμάζει και αποκτά ανεπανάληπτες εμπειρίες ζωής οι οποίες θα το οδηγήσουν στην αυτογνωσία του. Από τις έρευνες διαφαίνεται  σημαντική επίδραση των τεχνών στη βελτίωση της αυτοεκτίμησης, των  δεξιοτήτων της επικοινωνίας, της έκφρασης, της δημιουργικής λύσης  προβλημάτων. Σύμφωνα με τα τελευταία ερευνητικά δεδομένα  προγράμματα συνεκπαίδευσης μέσω εικαστικών δραστηριοτήτων τα οποία εφαρμόστηκαν στην γενική  τάξη έχουν βελτιώσει σε πολύ σημαντικό βαθμό τις κοινωνικές δεξιότητες και την επικοινωνία των μαθητών. Στόχος της εργασίας είναι να αναδείξει μέσα από την ανασκόπηση της βιβλιογραφίας τον ρόλο της τέχνης στην ένταξη των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και να παρουσιάσει  περίπτωση  βιωματικού εργαστηρίου του «αντικειμένου κούκλας» για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ - ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΑΕΕ

Ο ιστότοπος του  ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟΥ της ΑΕΕ

http://150.140.91.16/AEE/ είναι σχεδιασμένος για την παρακολούθηση και υποστήριξη του προγράμματος «Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της Σχολικής Μονάδας - Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης» που εφαρμόζεται πιλοτικά σε σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε όλη την Ελλάδα ως το τέλος του σχολικού έτους 2011-2012. Η συμμετοχή στο πρόγραμμα είναι εθελοντική.

Εδώ συγκεντρώνονται σχετικά στοιχεία και μελέτες, που μετά από επεξεργασία διαχέονται στους σχολικούς συμβούλους και στους εκπαιδευτικούς. Έμφαση δίνεται στις ανταλλαγές τεχνο-γνωσίας, εμπειρίας και καλών πρακτικών σε εξειδικευμένα ζητήματα αξιολόγησης του εκπαιδευ-τικού έργου.

 Στο πλαίσιο ανάπτυξης και λειτουργίας του 'παρατηρητηρίου' προβλέπονται:

• Εκπόνηση μελετών σχετικά με την ελληνική εμπειρία στην αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου,
• Μελέτες σύνδεσης παραμέτρων του πιλοτικού προγράμματος με τις επιχειρούμενες μεταρρυθμίσεις σε εθνικό επίπεδο,
• Μελέτες της διεθνούς/ευρωπαϊκής εμπειρίας στην αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου,
• Ανταλλαγές τεχνογνωσίας, εμπειρίας και καλών πρακτικών σε εξειδικευμένα ζητήματα αξιο-λόγησης του εκπαιδευτικού έργου,
• Διεξαγωγή συνεδρίων, ημερίδων διάχυσης καλών πρακτικών και αποτελεσμάτων της ΑΕΕ σε εθνικό και διεθνές επίπεδο

Βιωματικό σεμινάριο Εκπαιδευτικών με αντικείμενο τη συνεκπαίδευση μέσω του αντικειμένου κούκλα

Επίσκεψη μαθητών του νηπιαγωγείου Ν. Σάντας στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Κιλκίς!

Εξαιρετική η πρωτοβουλία του νηπιαγωγείου Ν. Σάντας! Τα παιδιά απόλαυσαν ένα παραμύθι που τους αφηήθηκε η Προϊσταμένη της Βιβλιοθήκης κ. Βάσω Μανιουρά, έμαθαν για τη διαδικασία δανεισμού, ζωγράφισαν...Εξαιρετική εκπαιδευτική δραστηριότητα, σε ένα εξαιρετικό περιβάλλον! 

Εκγαίνια του σύγχρονου νπιαγωγείου Μυριόφυτου!

Φωτογραφικά στιγιότυπα από τα εγκαίνια του υπερσύγχρονου Νηπιαγωγείου Ευκαρπίας

Σε μια σεμνή και λιτή τελετή πραγματοποιήθηκαν την Πέμπτη 10 Οκτωβρίου 2013 τα εγκαίνια του νέου ολοήμερου νηπιαγωγείου Ευκαρπίας της Δημοτικής Ενότητας Κρουσίων, που λειτουργεί από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς παρέχοντας στα παιδιά προσχολικής αγωγής της ευρύτερης περιοχής, ένα ασφαλές, αλλά και άνετο περιβάλλον μάθησης.
Τα εγκαίνια του κτιρίου έλαβαν χώρα παρουσία της δημοτικής αρχής Κιλκίς, που συνέβαλλε τα μέγιστα στην ολοκλήρωση του, είτε με τις ενέργειές της, είτε με τη συνεχή υποστήριξη της λειτουργίας του, σε κάθε επίπεδο, σε συνεργασία πάντοτε με την εκπαιδευτική κοινότητα, αλλά και της τοπικής κοινωνίας.

Την δημοτική αρχή εκπροσώπησαν στα εγκαίνια, ο κ. Ευάγγελος Μπαλάσκας επί θητείας του οποίου στη Νομαρχία δρομολογήθηκε το έργο, οι κύριοι Π. Κολότσιος, Μ. Αναστασιάδης, Ν. Ιντζέλης, Δ. Τσαντάκης, ο Πρόεδρος της Τοπικής Κοινότητας Ευκαρπίας Ν. Ανδρεάδης, ενώ παρόντες ήταν ο Διευθυντής της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ν. Κιλκίς κ. Κ. Ραμπίδης, η Σύμβουλος Προσχολικής Εκπαίδευσης  κ. Μ. Παπαδοπούλου, κ.α.

Το κτίριο κατασκευάστηκε με τη μέθοδο της προκατασκευής και ολοκληρώθηκε σε λίγους μόλις μήνες, χάρη στην άριστη συνεργασία του Δήμου Κιλκίς, της αναδόχου εταιρείας “Πρεκονστρούκτα” και του ΟΣΚ Α.Ε., που είχε αναλάβει και τη μελέτη και επίβλεψη του έργου.

Τα νηπιαγωγείο, συνολικής επιφάνειας 350τ.μ., είναι περιφραγμένο, διαθέτει αύλειο χώρο με παιδική χαρά, δύο αίθουσες διδασκαλίας των 50τ.μ., αίθουσα ξεκούρασης-ύπνου, γραφείο δασκάλων, κουζίνα, χώρο φαγητού, τουαλέτες και τουαλέτες για ΑΜΕΑ, εσωτερικό χώρο διαλείμματος, εγκαταστάσεις πυρόσβεσης, κλιματισμού και θέρμανσης, κ.α. Πηγή κειμένου:http://gnomikilkis.blogspot.gr/2013/10/blog-post_3129.html#more

Παιδαγωγικές συσκέψεις Προϊσταμένων Νηπιαγωγείων

Συνεχίζονται με πρωτοβουλία της Σχολικής Συμβούλου της 38ης Περιφέρειας οι παιδαγωγικές ενημερωτικές συσκέψεις με Προϊσταμένες Νηπιαγωγείων του νομού. Η 1η πραγματοποιήθηκε με συναδέλφισσες της περιοχής Πολυκάστρου τη Δευτέρα, 7 Οκτωβρίου 2013, στο 1ο Νηπιαγωγείο Κιλκίς και η 2η σήμερα, Τρίτη 8 Οκτωβρίου 2013, με συναδέλφους και συναδέλφισσες νηπιαγωγείων της πόλης του Κιλκίς και νηπιαγωγείων που βρίσκονται πλησίον αυτής. Αντικείμενο των συσκέψεων ο προγραμματισμός του σχολικού  έργου  και η υλοποίηση δράσεων και προγραμμάτων.

2 Οκτωβρίου Διεθνής Ημέρα κατά της Βίας

Με την ευκαιρία της σημαντικής αυτής επετείου, η UNICEF ανανεώνει την πρόσκλησή της προς όλους, για συμμετοχή στην παγκόσμια πρωτοβουλία που ανέλαβε από φέτος «Τέλος στη Βία κατά των Παιδιών» καλώντας τους πολίτες σε όλο τον κόσμο να αναγνωρίσουν τη βία κατά των παιδιών, να συμμετάσχουν σε παγκόσμια, εθνικά ή τοπικά κινήματα για τον τερματισμό της και να φέρουν νέες ιδέες για συλλογική δράση με αυτό το στόχο.

Όπως δείχνουν τα διαθέσιμα στοιχεία και εκτιμήσεις:

• Σε όλο τον κόσμο περίπου 1 δισεκατομμύριο παιδιά βιώνουν κακοποίηση στη ζωή τους. Στην Ανατολική και Νότια Αφρική πρόσφατα στοιχεία δείχνουν ότι 1 στα 3 κορίτσια και 1 στα 5 αγόρια θα υποστούν σεξουαλική κακοποίηση πριν από την ηλικία των 18 ετών.
• Η βία, η εκμετάλλευση και η κακοποίηση των παιδιών συχνά ασκείται από οικεία πρόσωπα, συμπεριλαμβανομένων των γονέων, από άλλα μέλη της οικογένειας, κηδεμόνες, εκπαιδευτικούς, εργοδότες, αστυνομικούς, κρατικούς ή και μη κρατικούς λειτουργούς αλλά και άλλα παιδιά.
• Καμία χώρα δεν είναι απαλλαγμένη από τη βία και μόνο ένα μικρό ποσοστό των πράξεων βίας, εκμετάλλευσης και κακοποίησης καταγγέλλονται και διερευνώνται, ενώ λίγοι είναι οι δράστες που λογοδοτούν.

Κάθε παιδί οπουδήποτε και να ζει έχει το δικαίωμα να προστατεύεται από κάθε μορφή βίας. Η βία, η εκμετάλλευση και η κακοποίηση μπορεί να επηρεάσει τη σωματική και ψυχική υγεία των παιδιών, βραχυπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα, αλλοιώνοντας την ικανότητά τους για μάθηση και κοινωνικοποίηση, με αρνητικές συνέπειες αργότερα στη ενήλικη ζωή τους.

Η εκστρατεία της UNICEF έχει παγκόσμια απήχηση, ιδιαίτερα μεταξύ των νέων, με τεράστια συμμετοχή και υποστήριξη μέσα από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης έχοντας στο πλευρό της πρεσβευτές της UNICEF παγκόσμιας εμβέλειας όπως ο David Beckham, o Leo Messi (28 και 23 εκατομμύρια followers αντίστοιχα) και άλλοι πολλοί.

Στην εκστρατεία ενάντια στη βία κατά των παιδιών συμμετέχει και η UNICEF Ελλάδος με πρωτοβουλίες που αναπτύσσει με σκοπό την ευαισθητοποίηση μικρών και μεγάλων, με εκπαιδευτικά προγράμματα στα σχολεία, με ενημερωτικές εκστρατείες - ιδιαίτερα στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης - με την προώθηση μέτρων πρόληψης και καταπολέμησης του φαινομένου της βίας κατά των παιδιών στη χώρα μας και προτάσεις προς την πολιτεία για την προστασία των δικαιωμάτων των παιδιών.

Η Διεθνής Ημέρα της Μη Βίας εορτάζεται στις 2 Οκτωβρίου, ημέρα των γενεθλίων του Μαχάτμα Γκάντι, ηγέτη του Ινδικού κινήματος ανεξαρτησίας και πρωτοπόρου της φιλοσοφίας και της στρατηγικής της μη-βίας. Κατοχυρώθηκε από τα Ηνωμένα Έθνη στις με Ψήφισμα της 15ης Ιουνίου του 2007, ως μια ευκαιρία για να περάσει το μήνυμα της μη-βίας, συμπεριλαμβανομένου του τομέα της εκπαίδευσης και της ευαισθητοποίησης του κοινού για την εξασφάλιση ενός πολιτισμού ειρήνης, ανεκτικότητας, κατανόησης και μη-βίας.

Δείτε περισσότερα για τη βία κατά των παιδιών και την πρωτοβουλία της UNICEF

Σήμερα, μετά την ολοκλήρωση του διδακτικού ωραρίου πραγματοποιήθηκε παιδαγωγική σύσκεψη των Προϊσταμένων των νηπιαγωγείων 1ο & 2ο Αξιούπολης, Άσπρου, 1ο, 2ο 3ο & 4ο Πολυκάστρου, με τη Σχολική Σύμβουλο Προσχολικής, στο 4ο νηπιαγωγείο Πολυκάστρου. Στη σύσκεψη συμμετείχε και η Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων. Η σύσκεψη πραγματοποιήθηκε σε κλίμα συνεργατικό και δημιουργικό. Συζητήθηκαν ζητήματα που αφορούν στον προγραμματισμό του σχολικού έργου.